jul 31 2009

¡Terceros de España!

Hace unos meses Alfonso y yo nos inscribimos en el concurso “A Navegar 10“, de Educared (de la Fundación Telefónica), que consistía en realizar trabajos sobre temas relacionados con las asignaturas del colegio en diversos formatos. Nosotros elegimos la Modalidad Web.

Empezamos con problemas: nos apuntamos un día antes de que se cerrase el plazo de inscripción. Y ni siquiera teníamos pensado el tema de la página. Abraham, nuestro profesor de Tecnología, propuso hacerla sobre la Electrónica.
Y así empezó todo.
Durante las siguientes dos semanas no hicimos nada. Bueno, pensar y estudiar (que no es poco). Para entonces quedaban tres semanas para entregar los trabajos (¡y ni siquiera habíamos empezado!). Un buen día, Abraham nos presentó a Pepe, un profesor de Electrónica de la Universidad.
Quedamos con él un par de días, lo suficiente como para resolver las dudas que teníamos (este año no he dado apenas electrónica en el colegio: la actitud de la clase era tan mala que tardamos 5 días en entender el código binario). Además, nos ayudó a añadir muchos matices a los artículos.
Un par de tardes fueron suficientes para crear el esqueleto del proyecto: queríamos una página sencilla, sin muchos adornos. Desplazamiento sencillo. Para nada estridente. Que llamase la atención por su contenido. Bien documentada. Científica. Exacta. Clara. Y creo que lo conseguimos.
Me quedé bastantes noches hasta la una de la madrugada redactando artículos sobre componentes electrónicos, buscando información más allá de la Wikipedia, creando fondos que no fuesen molestos para la vista…
No era perfecta, faltaba información, necesitaba unas cuantas horas más de trabajo. Como ha dicho Pepe, fuimos “de culo”. Pero llegó el último día, y hubo que entregarla.
No teníamos muchas esperanzas, ya que muchos concursos están trucados a favor de los colegios públicos, pero esperábamos que Telefónica fuese más imparcial.
Pasó el tiempo… Dijeron que antes de acabar el curso tendrían los resultados, pero fue una falsa alarma. Y después anunciaron que sería antes de terminar Julio. Durante varias semanas, he estado mirando la web de Educared en cuanto podía, y hoy, finalmente, estaba lo que quería ver.
Busco mi categoría, y veo el primer puesto: no éramos nosotros. Baja el optimismo contenido. Segundo lugar: tampoco. Se desinfla aún más. Tercero: tampoco. Pero, ¡un momento! Ahí pone que “3º PREMIO. Se concede el 3º Premio a dos trabajos, por considerar a ambos igualmente merecedores de este galardón. Este tercer premio lo comparten, ex aequo, las siguientes propuestas:“. Bajo un poco y…

Un par de gritos por Hoz de Jaca, y me pongo a mirarlo con más detenimiento: los premios serán los mismos, a pesar de estar compartiendo el tercer puesto. Así que me llevaré un MP4 de 4 Gb , y el colegio equipamiento informático. Y un diploma acreditativo. Por cierto, según el jurado,
Extraordinaria web sobre la electrónica, con un contenido completo y complementado con imágenes adecuadas, ejemplos y actividades prácticas. Se valora su diseño, navegación y la implicación que muestra todo el equipo.

Así que, de momento, me quedaré bastante tranquilo, aunque mosqueado con mi ordenador: nada más llegar a casa, ha pedido que lo reinicie para lo de las actualizaciones automáticas… Y ha aparecido un gran pantallazo azul de la muerte. Mi padre ha estado un rato, y lo ha dejado con la salud justa como para hacer una copia masiva del disco duro.

jun 30 2009

¡Laboratorio de Electrónica!

A un amigo de mi padre le dio la Electrónica de pequeño, y tenía aparcado en el trastero un laboratorio completo. Yo no lo sabía, y mi sorpresa fue mayúscula al ver de repente a mi padre y a mi hermano trayendo un montón de trastos de tamaño considerable que pesaban como un muerto (¿Por que los muertos pesan mucho? Deberían pesar lo mismo que los vivos, o incluso menos. Además, si no se mueve es más fácil de llevar). El pack constaba de un osciloscopio, una fuente de alimentación, un multímetro, un entrenador (un set de experimentos todo-en-uno), un calibrador de tubo de rayo catódico y unos cuantos libros. Todo hasta arriba de polvo protector.

Mi madre no las tiene todas consigo sobre tener esto en casa, pero supongo que sobreviviremos.


Hoy he ido con Alfonso y Ernesto a ver a Pepe para arreglar el osciloscopio, ya que no conseguíamos que se viese nada, además de no tener la sonda (las pincitas con el conector necesario). Después de un rato de limpieza a base de “Contact Cleaner”, y bastante calibración, hemos logrado que se vea una onda sinusoidal bastante decente. Al parecer, el tubo de rayos catódicos está gastado, y todo está tan lleno de roña que algunas cosas fallan. Pero lo hemos puesto en marcha.
Ya no funciona. No sé por qué, pero a pesar de meterle la sonda bien, no conseguimos ver nada en la pantalla. Debe de ser un mal contacto de la entrada, porque si no, no sabemos lo que ocurre.
Pero eso será para después de Irlanda, a donde voy el domingo.

Por suerte, tengo bastantes libros de Electrónica pendientes, así que podré empezar esta semana y seguir a finales de Julio, cuando vuelva.


jun 26 2009

Primer intento de Stop-motion

En teoría, esto iba a ser una superproducción con choques impresionantes, pero por diversos errores, se ha quedado en esto:

Amorphous Lego vehicle from Juan Aguarón on Vimeo.


jun 25 2009

Vúmetro de LEDs

Llevaba un tiempo queriendo montar uno, pero por mucho que lo intentaba, no conseguía nada viable (bueno, a no ser que viable sea soplar sobre el micrófono). Por pasos:

Lo que pretendía hacer era que un diodo led se iluminase en función de los sonidos que captase un micrófono. Lo que se llama normalmente un ecualizador (en realidad, es un sonómetro).
Como no conseguí nada, le envié un correo a Pepe (un profesor de Electrónica de la Universidad). De modo que, por la mañana, me fui a la Facultad de Ciencias, para que le echásemos un vistazo al circuito.
Tras más de dos horas de quitar y poner amplificadores, pruebas de osciloscopio, y dudas sobre el micrófono, montamos algo similar a esto (pero mucho más bonito, y sin la chapuza de las pilas. Es lo que tiene necesitar 4.5 Voltios a las tres de la tarde):



Además, Pepe le puso un potenciómetro que sirve para ajustar la sensibilidad, y un condensador que permite “difuminar” la frecuencia.
Y lo mejor de todo es que… ¡Tengo el circuito! Después de pasarlo a limpio, y la recuperación por parte de mi padre de un programa de diseño electrónico virtual, he conseguido hacer esta especie de… cosa:

La lista de materiales es corta:

1 micrófono (algunas partes del circuito se podrían quitar si se usa otro tipo, al parecer):
1 Resistor de 820KΩ
1 Resistor de 100Ω
1 Resistor de 1KΩ
1 Resistor de 10KΩ
1 Resistor de 100KΩ
1 Potenciómetro de 10KΩ
1 Amplificador Operacional 741
1 Condensador de 10μF
1 Diodo LED
2 pilas de 4.5 (o del mismo valor).
Actualización
: con una pila basta. Se pone en parelelo, y a correr.

Bueno, una vez montado, y si no lo puesto mal, se podría ajustar con el potenciómetro hasta encontrar la sensibilidad deseada. Y ya está.


jun 24 2009

Alarma

El otro día me dio por ponerme una alarma en mi cuarto. Encontré circuitos por infrarrojos, por láser, de proximidad… Pero, como había que comprar un par de cosillas (y no me apetecía bajar a la tienda), usé este:

En vez del interruptor de mercurio, dejé dos cables pelados. El conjunto lo pegué con una buena dosis de blue-tack (o blutac, como se prefiera. Y, si no, masilla), y puse una plaquita de papel de aluminio elevada por una… ¿carta del colegio?



Si se abre la puerta, los dos cables se conectan por medio de la placa de papel de aluminio que hay tras la entrada de Port Aventura, y se produce lo explicado en la página original.


Por cierto, además de la lucecita, suena :-)


abr 25 2009

Galóptero (Lego)

No sé si alguien recuerda a Jumper Lion, el cuadrúpedo de dos patas:

Un poco chapucero, en parte por la extremadamente alta velocidad del motor.

El caso es que 8 meses después me he puesto manos a la obra. Después de leer la magnífica entrada de Luis (Ego, ¡estate quietecito!), me puse a montarlo. Este modelo cuenta con dos tornillos sin fin, una burrada necesaria para no reventar el ingenio. Bueno, paro de aburriros. Ved el vídeo:


Ruegos, preguntas, insultos, aclaraciones…