Protesta
Para que el Padre Ricardo ponga la calefacción en el colegio.
La profesora de Ed. Plástica de mi hermano ha tenido un hijo, y tiene la baja por maternidad. Mi profesor de Ed. Ciudadanía se va una temporada porque también ha tenido una hija.
Pero hoy he ido a misa, y he visto a un profesor, que me ha dicho que le habían mandado a otro sitio. Os podréis imaginar (los del colegio) quién es, si me ha dicho esto:
A ver quién es el nuevo profe…
Hablando de profesores, uno de los de inglés del colegio empezó el otro día su blog:
Y ya es Navidad.
Es increíble lo rápido que se me ha pasado este trimestre… Lástima que también vaya a ocurrir lo mismo con estas próximas tres semanas…
Hablando de cosas increíbles, hoy ha sido la celebración/espectáculo de Navidad, en la que cada clase del colegio interpreta alguna canción. A mí, en concreto, me ha tocado “La primavera”, de Vivaldi. Ha habido algunas que estaban bien, como un “Himno a la alegría” o “The Sounds of Silence”. Pero el Gordo se lo ha llevado el último grupo.
Probablemente haya sido la primera vez, o la primera desde hace décadas: los profesores han salido a cantar villancicos. De Matemáticas, Música, Biología, Lengua, Religión, Sociales, Inglés, Tecnología… En total, unas 8 personas. Dos guitarras y varias voces (algunas desentonaban, todo hay que decirlo) cantando el Noche de Paz y Blanca Navidad… Y, a eso, hay que añadirle unos ¿400? pares de manos batiendo palmas… Muy curioso. Casi da para un disco:
Hoy nos han dado las notas de la primera evaluación y, aunque no son perfectas, estoy contento:
Biología y Geología: 8 (no me enteré de que había que estudiar una cosa, y entró en el examen final). A mejorar.Ciencias Sociales: 9Educación para la ciudadanía: 7 (ya he dicho que es mi asignatura “menos favorita”)Educación Física: 6 (la teoría me salva)Física y Química: 10 (feliz)Francés: 9Inglés: 9Lengua: 6 (menudo cambio del profesor del año pasado al de este año. Media de la clase, 3’79). Muy mejorable.Matemáticas: 9 (a ver si la profe ve mis historias de pi, y me sube nota)Música: 9 (al parecer, tocar la canción del Tetris con flauta y piano a la vez hizo efecto)Religión: 6 (bueno, me lo merezco por pagano. He puesto un muñeco de Yoda en el sitio del niño Jesús en el Belén)Tecnología: 8. Bastante mejorable (los exámenes test son mi perdición. Me confío, pero… fallo)
Tenemos un recipiente de forma cúbica de 100 cm de arista. En él vertemos, a partes iguales, mercurio y agua. Sabiendo que, respectivamente, sus presiones son 500 y 100 Pa, hallar el peso que está soportando la base del cubo.
Bueno, lo primero es hallar el volumen del cubo:
Si sabemos que está lleno a mitades por mercurio y agua…
…tenemos que hay 0.5 metros cúbicos de agua y o.5 de mercurio.
Ahora averiguamos cuánta masa tiene cada líquido:
Ahora sabemos la masa de lo que hay dentro del recipiente. El siguiente y último paso es saber cuánto pesan esos líquidos:
Por lo tanto, la base del cubo está soportando 73000 Newtons de peso.
Ésta es mi solución, que la profesora dio por buena. Aquí está lo que hicieron los demás (ya sin dibujitos, que cansa bastante):
P=F/S => F=P * S
Líquido 1: F=100Pa * 1m.c. => F= 100 N
Líquido 2: F=500Pa * 1 m.c. => F= 500 N
Presión sobre el fondo = 500N+100N = 600N
El problema es que con esta solución se desecha el dato de que está lleno a medias. Con la mía, se desechan las presiones. También es verdad que es imposible que una mezcla de mercurio y agua en un recipiente de 1000L pese 600 N, eso sería meter dentro algo de densidad menor a 1g/c.c., lo que no es el caso.
Ahora, alabad mis esquemas