may 31 2010

Chistes de Ciencia

Una pequeña recopilación de chistes cortos, bromas o paradojas que encontré por ahí:

  • Las bacterias se multiplican dividiéndose.
  • La tasa de natalidad es el doble que la tasa de mortalidad; por lo tanto, una de cada dos personas es inmortal.
  • El no tener hijos es hereditario; si tus padres no tuvieron ninguno, lo mas probable es que tu tampoco los tengas.
  • La probabilidad de tener un accidente de tráfico aumenta con el tiempo que pasas en la calle. Por tanto, cuanto mas rápido circules, menor es la probabilidad de que tengas un accidente.
  • - ¿Qué sucede cuando n tiende a infinito ?
    - Que infinito se seca.
  • -¿Qué le dice un superconductor a otro?  “¡Qué frío hace! No resisto más.”
  • Excusa para no hacer los deberes de Matemáticas: “Sé cómo hacerlo, pero este margen es demasiado pequeño”.
  • -Papá, papá, me haces el problema de Matemáticas?
    -No hijo, no estaría bien.
    -Bueno, inténtalo de todas formas.

may 11 2010

Dilatación y contracción de gases

Este experimento forma parte de nuestra web del Certamen Internacional Educared:

Dilatación y contracción de gases

En este experimento vamos a demostrar que el volumen de un gas puede variar en función de su temperatura.

En el vídeo, Fran nos muestra una ampolla de vidrio, unida a un tubo del mismo material, llenos de aire. Un extremo del tubo está sumergido en agua (que hemos vertido previamente en un vaso). A continuación, calentamos la ampolla con una vela. Vemos que empiezan a salir burbujas del tubo. Ahora, si retiramos la vela, el aire del interior del vidrio comenzará a enfriarse y, al ser un gas, a disminuir de volumen. La presión desciende, y para equilibrarla con la del exterior, el agua comienza a penetrar en el tubo.

Materiales

  • Tubo de vidrio
  • Ampolla de vidrio
  • Nuez
  • Pie
  • Tapón perforado
  • Vaso
  • Vela
  • Mechero
  • Agua
  • Varilla metálica

abr 30 2010

Tatuaje interactivo: mariquita

Aburrido como una ostra en clase de Ética, no iba a empezar a estudiar la relación entre política y medios de comunicación, dónde vas a parar. Era mucho más entretenido y productivo hacer esto:


abr 29 2010

Web de Educared, viento en popa

Sé que últimamente no se actualiza esto como me gustaría, pero es que ya empiezan a asomar por la lontananza los exámenes, y además estamos volcados de lleno en la web del concurso de Educared. Estamos elaborando bastantes contenidos (y muy majos, me parece), con algo que esperamos que nos dé más clase: vídeos en español y en inglés. De momento sólo hay un par (de un servidor), pero pronto iremos colgando más en los que irá apareciendo todo el equipo. Y luego, a la web, también bilingüe, y después, a cruzar los dedos y a ganar.


abr 17 2010

Galóptero 2.0

Hace un tiempo (leñe, ¡un año!) monté un Lego hexápodo, el Galóptero, basándome en un diseño de Luis Pedraza. Aunque era algo cutre, no tenía más piezas, por lo que se tuvo que quedar ahí: un “bicho” que andaba hacia delante y hacia atrás.

Pero ahora tengo un Mindstorm, así que ¡el Galóptero tiene cerebro! Además de dos motores, sensores, y mucho más tamaño.
Lo que más me ha gustado de este robot, y con diferencia, ha sido el sistema que he inventado para sincronizar las patas. Como sabéis, las patas han de tener un movimiento alterno, para poder tener un polígono de apoyo de tres lados. Esto no es un problema muy grande al avanzar o retroceder, pero sí cuando gira, ya que los dos trenes se desincronizan (uno va hacia delante, y otro hacia atrás). Así que lo que he hecho ha sido poner en un tren un círculo de color negro con una pieza brillante en un punto, y en el otro un sensor de luz. Así, sé la posición relativa de los trenes en el momento en que el sensor detecta un aumento de brillo (se alinea con el punto), y puedo controlar la sincronización de las patas.
Lo próximo, mejorar la locomoción: todavía no va todo lo rápido que me gustaría, y el centro de gravedad hay que modificarlo un poco.

abr 12 2010

Chiste linuxero


Traducción:


-Hazme un sándwich.
-¿Cómo? Háztelo tú.
-Sudo hazme un sándwich.
-Vale.