Cosas en General

Ahora que está ocioso, mi cerebro retoma sus actividades habituales:

De acuerdo, esto no es realmente un hackeo, pero es algo muy curioso, y que es de utilidad para hacer algún trasteo: una pequeña aplicación oculta en todas las calculadoras Casio (al menos, en las actuales) que permite hacer pruebas de la pantalla, de las teclas y de la versión. El código de teclas que hay que introducir es el mismo para todos los modelos, si bien en calculadoras más antiguas no existe este programilla. De todos modos, la inmensa mayoría de calculadoras empleadas por los estudiantes pertenecen a la serie fx-82, en las que funciona perfectamente la aplicación. Lo único que tenemos que hacer es pulsar la tecla SHIFT y el número 7 y, manteniéndolos pulsados, encender la calculadora apretando ON. Todos los píxeles se teñirán de negro, no os preocupéis: de esta forma podéis comprobar si todos los puntos funcionan correctamente. Después sólo hay que seguir los pasos que he puesto en el siguiente Flash (varían muy levemente  según el modelo, yo lo he hecho para la fx-82ES), podéis verlo clicando aquí (no lo inserto en la entrada porque es bastante pesado).

En la séptima imagen he subrayado una línea de la pantalla, es la configuración interna de la calculadora. Veremos qué significa esto en entradas próximas.

Actualización: por recomendación de mi hermano, voy a crear un meme titulado “Mis bolígrafos favoritos”, consistente en escribir una entrada sobre nuestras máquinas de escribir favoritas. Desde aquí, invito a Rafalillo, Tomás, Nadina, Luis y Bon a seguir con el meme, así como a todo aquél que le apetezca.

Aunque por una parte prefiero escribir en el ordenador, por ser mucho más cómodo, cuando estoy escribiendo algo más artístico lo hago mejor a mano, siempre a bolígrafo (el lápiz no me gusta para nada). Con la cantidad de bolígrafos diferentes que existen, es difícil decantarse por uno, pero tras unos cuantos años de hacer palotes, creo que mis favoritos son los siguientes:

• Bolígrafo Cross Tech3, tinta Cross o Faber-Castell. Además de ser bonito, cuenta con tinta negra, roja y portaminas. También incluye una práctica goma de borrar. A la hora de escribir resulta cómodo de agarrar, aunque su mayor inconveniente es que, si la mano se encuentra algo húmeda, el bolígrafo acaba resbalando, forzando una mala postura de los dedos.

  

• Pilot Hi-Tecpoint V5: un clásico. Con tinta completamente líquida, una punta muy fina que permite trazos increíblemente precisos y una pinza para la camisa que puede ser utilizada incluso como destornillador, han hecho del V5 mi bolígrafo preferido en el día a día. Aunque no es precisamente el más barato (su precio ronda entre 1.5 y 2€), la calidad de la letra vale la pena. Eso sí, hace falta no escribir con mucha presión, pues, de hacerlo así, la tinta no fluye correctamente. Aunque esto pueda parecer un inconveniente (de hecho, para los niños pequeños -a mí me pasaba- éste es un boli harto incómodo), si uno ha de escribir rápido los brazos no se cansan, al contrario que con bolígrafos como el BIC, con el que se ha de apretar.
  Como truco extra, éste es el mejor bolígrafo que he encontrado hasta la fecha para apuntarse cosas en la mano (algo a lo que soy aficionado): la tinta aguanta bien a la intemperie, y su corrimiento debido a los poros de la piel apenas se nota gracias al fino trazo.
  
• Pilot G2 retráctil: otro gran conocido. Con una tinta de gel muy clara y estable, éste bolígrafo es ideal para escribir cosas definitivas, ya que gracias a su mayor grosor de punta transmite más uniformidad al texto, sin dejar tanto espacio vacío como hace el V5. Yo nunca lo emplearía para tomar apuntes, pues hay que apretar ligeramente para que salga la tinta (aunque está lejos de los de tinta grasa).

  

Al igual que muchas otras personas, la plantilla que hasta esta tarde tenía en mi blog no me terminaba de convencer, así que he elegido otra temporalmente que iré modificando paulatinamente.

De paso, he añadido las páginas de Acerca de y Contacto.

Después de tanto tiempo esperando para saber si me decían algo de la beca que pedí para estudiar el año que viene en Estados Unidos, ya me ha llegado contestación. Y no, no me la han dado.

Por lo menos, ya no tengo que ir todos los días, nada más volver del colegio, a mirar ansioso el correo a ver si he recibido algún mensaje

A pesar de que se intenta fomentar la lectura desde varios sectores y en varios medios, la gente joven sigue sin leer. Por poner un ejemplo cercano, en mi clase más de la mitad utilizaría antes un libro para lanzarlo que para ver cómo se titula (y no digamos abrirlo siquiera). Y la mitad de los restantes lo dejarían a las dos páginas.

¿Por qué? Se dice que los videojuegos e Internet están acabando con la lectura. Que Tuenti y compañía están promoviendo la incultura. No digo que no lo hagan, pero, desde mi punto de vista, no es esa la causa principal. Los responsables de que los niños lean son los padres y los colegios. Y yo me voy a meter con los colegios: una gran parte de la culpa la tienen ellos. Yo sólo puedo hablar con certeza del mío, pero por lo que he oído, en bastantes otros pasa igual: la única actividad para fomentar la lectura es leer un libro por evaluación. Libro que, o bien es de una colección barata de una editorial, o bien un clásico (contra los que no tengo nada en contra, pero más abajo cuento las pegas).

Uno de los mayores problemas que hay es que se impone la lectura como una obligación, nunca como una alternativa al ocio. Por ejemplo, para la anterior evaluación yo tuve que hacer un trabajo sobre las Leyendas de Bécquer. El libro no estaba mal (había relatos que me gustaron bastante), peo el trabajo que lo acompañaba hizo que lo odiase durante un tiempo. En mi caso, me las leí todas, pero como en general la clase no estaba por la labor de hacer un folio de actividades por leyenda, hicieron la tarea en grupos. Vamos, que cada uno se leyó una o dos leyendas, y luego juntaron trabajos.

Además, desde pequeño, muchas veces los libros que nos han mandado leer han sido “baratos de editorial”, las típicas colecciones de autores desconocidos. Historias insípidas y pegajosas, con tramas sin sustancia. Podríamos haber leído La historia interminable, o incluso aprovechar el tirón de Harry Potter para impulsar la lectura. O, llegando más lejos, ¿por qué no empezar con el cómic? Yo de pequeño he leído muchísimo de Mortadelo y Filemón, de Obélix y Astérix, de Tintín… También son lectura. Quizá sea un poco tarde en 4º de ESO, pero si un día nos mandasen de deberes leer un cómic, probablemente muchos lo harían. Y si se empezase así desde pequeños, seguramente ahora la lectura no sería algo mal visto en muchas situaciones.